A Escola Municipal Charles Garcia conquistou o 1º lugar na categoria “Ciências Humanas e Sociais Aplicadas” durante a 2ª Mostra Parintinense de Ciências e Engenharia (MOPA), evento que reuniu instituições das redes federal, estadual e municipal de ensino em uma celebração à pesquisa científica e a inovação educacional.
Promovida em Parintins, a MOPA se consolida como um importante espaço de difusão do conhecimento e de valorização da pesquisa científica na educação básica, incentivando o protagonismo estudantil e o trabalho colaborativo entre alunos e professores.
O projeto vencedor da Escola Charles Garcia, intitulado “Educar, Reciclar e Transformar: o caminho sustentável do ECO – Charles Garcia”, aborda práticas de reciclagem de papel e sustentabilidade, transformando resíduos em arte e gerando novas formas de aprendizado e consciência ambiental dentro da escola.
Para o professor Crizan Graça, coordenador do projeto, o reconhecimento representa o resultado de um esforço coletivo e de um compromisso com a prática científica na escola. “Esse projeto nasceu com o objetivo de sensibilizar alunos e professores para reduzir o descarte de papel em sala de aula. Hoje, ver esse trabalho reconhecido mostra que conseguimos despertar nos estudantes o interesse pela ciência e pela sustentabilidade. É uma conquista de toda a comunidade escolar”, destacou o educador.
A estudante Raphaela Souza, uma das participantes do projeto, celebrou o resultado com entusiasmo. “Ganhar o primeiro lugar foi como realizar um sonho. Fomos a única escola municipal participante e conseguimos vencer instituições de renome. Nosso projeto mostra que é possível unir ciência, arte e sustentabilidade, transformando papel reciclado em produtos criativos e até em fonte de renda”, comemorou.
A Secretaria Municipal de Educação (Semed) parabenizou alunos, professores e a gestão da Escola Charles Garcia pela conquista e reforçou o compromisso da Prefeitura de Parintins em valorizar práticas pedagógicas inovadoras que fortalecem o ensino e a formação cidadã dos estudantes da rede municipal
Texto: Paulo Expedito – SEMED/SECOM
Fotos: Hugo Levy
